在新时代的背景下，问题教育作为提升党员干部思想觉悟和作风的重要途径，如何建立长效机制，确保其持续性和有效性，成为了当前亟待解决的问题。**将从以下五个方面探讨问题教育建立长效机制的方法与策略。
一、明确问题教育的核心目标
1.确立问题教育的根本任务，即加强党的全面领导，提高党员干部的政治觉悟。 2.明确问题教育的具体目标，如增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、构建完善的问题教育体系
1.制定问题教育实施方案，明确教育内容、时间安排、组织形式等。 2.建立健全问题教育考核评价体系，确保教育质量。
三、创新问题教育形式和方法
1.结合实际，开展形式多样的问题教育活动，如专题讲座、座谈会、现场教学等。 2.利用现代信息技术，如网络平台、移动客户端等，拓宽问题教育渠道。
四、强化问题教育的组织实施
1.建立健全问题教育领导小组，明确责任分工，确保问题教育顺利开展。 2.加强对问题教育的督促检查，确保各项任务落到实处。
五、建立问题教育长效机制
1.完善问题教育制度，如制定问题教育规划、建立问题教育档案等。
2.加强问题教育队伍建设，培养一支高素质的问题教育师资队伍。
3.创新问题教育内容，根据时代发展和党员需求，不断丰富教育内容。问题教育建立长效机制，需要从明确目标、构建体系、创新形式、强化实施和建立机制五个方面入手。只有这样，才能确保问题教育在新时代持续发挥重要作用，为党和人民事业提供有力保障。